matematicando

                                                   Sistemas de numeração decimal O sistema de numeração decimal utiliza o numero 10 como base , os algarismos 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 , são utilizados para contar unidades , dezenas , e centenas e assim por diante , nesse sistema quando usamos o numero 0 a direita de um numero , é o mesmo que multiplicá-lo pela base, isto é, pelo numero 10 .    Nesse sistema de numeração decimal os números são substituídos com base na organização indo-arábicos e com eles é possivelmente escrever qualquer algarismo . Esse assunto é bastante interessante, pois, se prestarmos atenção que a cada 10 unidades formamos uma dezena e a cada 10 dezenas formamos uma centena e a cada dez centenas formamos uma 1 unidade de milhar , e assim por diante , é importante notarmos que o algarismo 0 acrescentado , devemos multiplicar a ordem por 10 . 10 unidades – 1 dezena 10 dezenas – 1 centena 10 centenas – 1 unidade de milhar 10 unidades de milhar -1 centena de milhar

  FLUXOGRAMA Fluxograma e um tipo de diagrama   , e pode ser entendido como uma representação esquemática de um processo ou algoritmo , muitas vezes feito através de gráfico que o ilustram .   Exemplo de fluxograma .                 FLUXOGRAMA Fluxograma e uma ferramenta de representação grafica onde etapas são orgonizadas de forma sequencial . Ou seja , ele e um diagrama . As etapas de um fluxograma podem definir um progeto , sistema , fluxo de trabalho ou estudo . para que isso aconteça , e preciso usar simbolos indicativos – dai o aspecto grafico .       O objetivo do fluxograma e facilitar a compreensão do processo apartir do desenho de cada um de seus estagios .Primeiramente , vale ressaltar que um fluxograma e formado por tres etapas : o inicio , que consiste nas entradas e os assuntos a serem considerados durante o planejamento ; em seguida , temos o processo em si , que engloba toda as operações ; e , por ultimo , temos o fim , que consiste nos resultados gerados du

 MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO: Multiplicação   A Multiplicação está intimamente relacionada à adição, pois pode-se dizer que ela é a soma de um número pela quantidade de vezes que deverá ser multiplicado. O símbolo mais conhecido é o (x), mas muitas pessoas utilizam o (*) ou (.) para representar essa operação. Os nomes dados aos seus elementos são  fatores  e  produtos . Vejamos um exemplo:   4 (fator) x 4 (fator) = 16 (produto)   Observe que o exemplo também poderia ser representado: 4 + 4 + 4 + 4 = 16.   As propriedades da Multiplicação são: -  Comutatividade:  a ordem dos fatores não altera o produto. Ex.: 4 x 2 = 8 e 2 x 4 = 8. -  Associatividade:  quando tem mais de dois fatores não importa a sua ordem, pois o resultado será o mesmo. Ex.: (3 x 5) x 2 = 30 ou 3 x (5 x 2) = 30 -  Distributividade:  quando temos que multiplicar e somar devemos iniciar o cálculo pela multiplicação, mesmo que a soma esteja dentro de parênteses. Ex.: 2 x (3 + 3) = (2 x 3) + (2 x 3) = 6

  ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO: Na adição existe o cálculo de adicionar números naturais a outros. Essa operação matemática também é conhecida popularmente como  soma . O resultado final da adição é chamado de total ou soma e os números utilizados são as parcelas. O operador aritmético, ou seja, o sinal que indica o seu cálculo é o (+). Observe o exemplo:   6 (parcela) + 2 (parcela) = 8 (soma ou total)     As propriedades da adição são:   -  Elemento neutro:  zero, ou seja, qualquer número somado a zero terá como resultado ele mesmo. Ex.: 6 + 0 = 6. -  Comutatividade:  a ordem de duas parcelas não altera o resultado final. Ex.: 8 + 2 = 10 e 2 + 8 = 10. -  Associatividade:  a ordem de mais de duas parcelas também não altera o resultado, mas é necessário considerar a regra do uso dos parênteses, que significa que deve-se iniciar a adição a partir do que está dentro deles. Ex.: 8 + (2 + 1) = 11 e (8 + 2) + 1 = 11. -  Números negativos e positivos:  os números positivos e negat

  Operações   As operações matemáticas são adição, subtração, multiplicação e divisão     As  operações matemáticas  abrangem os cálculos que são utilizados para a resolução das equações. Basicamente têm-se a adição, a subtração, a divisão e a multiplicação, que, apesar de abrangerem um raciocínio simples, são de suma importância para realização de qualquer cálculo matemático, como por exemplo, na  tabuada . As escolas já apresentam esses conteúdos nas séries iniciais e à medida que os alunos vão avançando compreendem os conceitos mais complexos.

  Venha conhecer o incrível mundo dos números e da matemática. vem matematicando!!!! OLÁ PESSOAL! SEJAM TODOS BEM VINDOS AO NOSSO BLOG! O MATEMATICANDO SURGIU DO DESEJO DE 5 ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EM ENSINAR NÚMEROS MATEMÁTICOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS, COM ESSE INTUITO DECIDIMOS DESENVOLVER ESSE ESPAÇO, ONDE COMPARTILHAREMOS ALGUNS CONTEÚDOS SOBRE NÚMEROS, FRAÇOES… TAMBÉM IREMOS COMPARTILHAR DICAS FACILITADORAS DOS ASSUNTOS QUE VEMOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. FIQUEM LIGADINHOS PESSOAL! GARANTIMOS QUE SERÁ UMA VIAGEM INCRÍVEL PELO FANTÁSTICO MUNDO MATEMÁTICO. AUTORES: ANDRENIA; GISLENE; LEANDRO; LUANNE; THALIA.